Zadania dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc – Wrzesień, dziecko:

• • Nawiązuje pierwsze kontakty z rówieśnikami, pokonuje nieśmiałość
  • Bierze udział w zabawach integracyjnych
  • Poznaje imiona dzieci, osób pracujących w przedszkolu
  • Wykazuje zainteresowanie przedszkolem, zna swoją salę i jej wyposażenie
  • Zna nazwy zabawek, bawi się nimi zgodnie z ich przeznaczeniem
  • Stosuje się do zawartych zasad, reguł panujących w przedszkolu
  • Dzieli się zabawkami z dziećmi, przestrzega zasad zabawy
  • Sprząta po zakończeniu zabawy
  • Uczy się samodzielności podczas spożywania posiłków oraz korzystania z toalety, samodzielnie stosuje etapy mycia rąk
  • Komunikuje swoje potrzeby
  • Rozpoznaje i nazywa podstawowe kolory
  • Orientuje się w schemacie swojego ciała i potrafi wymienić jego elementy
  • Poznaje instrumenty muzyczne : tamburyno, marakasy, trójkąty, bębenek
  • Zna zasady prawidłowego przechodzenia przez jezdnię
  • Poznaje specyfikę zawodu policjanta
  • Doskonali zmysł dotyku
  • Potrafi nazwać podstawowe kolory, nazywa części ciała
  • Rozpoznaje i nazywa dynamikę: cicho- głośno
  • Utrwala wiedzę przyrodniczą o jesieni
  • Potrafi poruszać się w przestrzeni zgodnie z poleceniami:  na, pod, obok, za oraz określić ich wielkość: duże, małe
  • Zna na pamięć i recytuje proste rymowanki i wyliczanki
  • Wykazuje zainteresowanie działalnością plastyczną, korzysta z różnych materiałów plastycznych
  • Uczestniczy w zajęciach ruchowych – m.in. porusza się na czworakach, skacze, rzuca woreczkiem do celu, bawi się z piłką
  • Chętnie uczestniczy w zabawach muzyczno-ruchowych, reaguje na zmianę tempa i dynamiki utworu, uczy się piosenki
  • Bierze udział w zabawie ruchowej z piosenką, reaguje na sygnały muzyczne i słowne
  • Uważnie słucha krótkich opowiadań i wierszy, rozumie ich treść i odpowiada na proste pytania
  • Bawi się w ogrodzie przedszkolnym i bezpiecznie korzysta ze znajdującego się tam sprzętu

   

   

Do przedszkola idzie maluch

1. Do przedszkola idzie maluch, tup, tup, tup, tup,
wszyscy dziś malucha chwalą, tup, tup, tup, tup.

2. Zna wierszyki i piosenki, la, la, la, la,
zawsze chodzi uśmiechnięty, la, la, la, la.

3. Podskakują razem dzieci, hop, hop, hop, hop,
bo tu bawią sie najlepiej, hop, hop, hop, hop.