Czego uczymy się w grudniu

w grupie Starszaków?

Umiejętności dziecka:

• • potrafi się dzielić z innymi, wie, że może to sprawiać radość osobom obdarowywanym i tym, którzy dzielą się
  • wyraża emocje, wie, co sprawia mu radość, smutek, co wzbudza złość i strach
  • wyrażą siebie w różnych środkach wyrazu (werbalnych i niewerbalnych)
  • wykazuje się empatią
  • zna postać św. Mikołaja biskupa i Mikołaja z Laponii
  • pisze list do Mikołaja
  • zna zwyczaje bożonarodzeniowe
  • uczestniczy w przygotowaniach świątecznych, potrafi nakryć do stołu
  • zna kolędy, niektóre potrafi śpiewać
  • uczestniczy w zajęciach zespołowych i przestrzega ustalonych zasad
  • doskonali pamięć muzyczną, śpiewając piosenki i kolędy, tańczy przy muzyce
  • buduje zdania w czasie przeszłym, teraźniejszym i przyszłym
  • rozpoznaje litery o, O, a, A, m, M, t, T, u, U, l, L, i, I, d, D, e, E, b, B, y, Y, p, P
  • odwzorowuje kształty liter, próbuje je pisać samodzielnie, pisze krótkie wyrazy po śladzie
  • czyta wyrazy i teksty wyrazowo-obrazkowe z poznanych liter
  • doskonali sprawność manualną (rysuje po śladzie, odtwarza wzory, koloruje obrazki, posługuje się nożyczkami, prawidłowo trzyma przybory do pisania, maluje farbami, rysuje pastelami, flamastrami, używa prawidłowego chwytu pisarskiego)
  • rozpoznaje cyfry: 1, 2, 3, 4,5, 6, pisze te cyfry po śladzie i samodzielnie
  • przelicza elementy, posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi
  • wykonuje zadania matematyczne na konkretach, podaje rozwiązania w formie rysunków
  • rysuje figury geometryczne, konstruuje z figur geometrycznych
  • układa przedmioty w zbiory (klasyfikuje, segreguje, szacuje)
  • rozwija umiejętność logicznego myślenia, odczytuje zakodowane informacje
  • uczy się wyciągać wnioski, wykonuje zadania wg. instrukcji
  • kontynuuje i układa coraz bardziej skomplikowane rytmy
  • ćwiczy spostrzegawczość i rozwija koncentrację uwagi
  • poznaje przedmioty, których używało się w przeszłości
  • potrafi określić, które przedmioty nie były dawniej znane
  • rozpoznaje zjawiska przyrodnicze związane z zimą, poznaje zwierzęta polarne
  • poznaje zjawisko krążenia wody w przyrodzie
  • stara się przyjmować prawidłową postawę i wykonywać ćwiczenia fizyczne.