Zadania dydaktyczno–wychowawcze
Czerwiec

Dziecko:

 

• dzieli wyrazy na sylaby oraz głoski

• przelicza elementy w zbiorze

• doskonali koordynację wzrokowo-ruchową podczas zabaw rytmiczno-ruchowych

• rozwija sprawność manualną

• klasyfikuje przedmioty

• nazywa i rozpoznaje podstawowe figury geometryczne

• powtarza proste wierszyki

• przestrzega zasad bezpieczeństwa

• wypowiada się na podany temat

• bierze udział w zorganizowanych zabawach ruchowych

• śpiewa piosenki

• utrwala poznane litery oraz cyfry

• potrafi podpisać się

• chętnie wykonuje swobodne oraz tematyczne prace plastyczne

• pisze proste wyrazy

• używa zwrotów grzecznościowych

• bezpiecznie bawi się na świeżym powietrzu

• wykonuje czynności samoobsługowe

• wie, jak powstaje książka

• określa głośności utworów, ich tempo, reaguje na pauzę w muzyce

• rozwija myślenie logiczne

• posługuje się nazwami miesięcy

• reaguje na sygnał dźwiękowy

• rozróżnia stronę prawą i lewą

• bierze udział w zabawach logopedycznych usprawniających aparat mowy

 

ººº

,,Jedziemy na wakacje”

 

Jedziemy na wakacje

do lasu, nad wodę.

Prosimy ciebie, słonko

o piękną pogodę.

 

Jedziemy na wakacje

nad morze, na plażę.

Kolorowe muszelki

przynieś falo w darze.

 

Jedziemy na wakacje

w te góry wysokie.

Nie chowajcie się, szczyty,

za mgłą, za obłokiem.

Jedziemy na wakacje

Na Mazury? Może!

Wyjrzyj z krzaków, prawdziwku,

czekaj na nas w borze!